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教室里的故事作文600字

日期:2022-1-40 次浏览

【第1篇】

我的教室,就像是一个有着四十七人的大家庭。每天,都发生着许许多多的事情。有时,我们互相帮助,包容,有时,我们互相争吵,打闹。

学习,对我来说应该是枯燥的,但是,有了另外四十六人的陪伴,我的生活也变得多姿多彩。

我们这个班应该说是一个“两面派”。上课了,在周老师和冯老师面前,我们显得特别听话,一个个端坐着,好像生怕落听了一个字。你看那严肃的神情,就像在军训似的。不过,我们可没有你们想得这么好。在其他老师面前,我们可就不是这样的了。

星期一下午的第一节课,是体育课。对我们来说,体育课在轻松不过了。做完热身操,跑完两圈后,就可以自由活动。完全不用动脑筋思考:让人绞尽脑汁也想不出的数学题,让人近乎发狂也背不出的语文书统统离我们而去了。想到这儿,我就不禁想要大笑几声。 

只不过……唉!这节体育课,已经让我无语了!

照例,体育课开始的时候,我们班还是维持着下课时的景象:这边一堆人,那边一堆人,声音嘈杂,议论声此起彼伏。就好像是一个菜市场,乱糟糟,闹哄哄,还有人讨价还价呢!体育老师进来时,我们仿佛没看见一般,自顾自地讲着话,浑然不知体育老师的脸已经黑的跟块臭抹布一样了。阴沉沉的,就好像是要临近下暴雨的感觉,乌云笼罩,随时都会有可能爆发。甚至有些同学,不怕死的呼喊起了老师的大名。这使老师的脸色更加难看了。

终于,忍无可忍的老师大叫一声:“闭嘴!现在是上课时间,闹闹哄哄的成什么样子!都给我回到自己位置上去!”我们都被老师这突如其来的河东狮吼给吓坏了,愣了几秒钟后,以迅雷不及掩耳之势快速的回到了自己的位置上去,并且坐的笔直,好像是一棵挺直了腰杆的大树。

看着面前火冒三丈、怒气冲冲的老师,我们一个个都噤若寒蝉,屏气凝神,一点声音也不敢发出,就好像站在讲台上的不是老师,而是一个会吃人的怪兽,张着血盆大口,要来吃掉我们。教室里面静的仿佛掉下一根针,都能清楚的听到那根细小的针与地面接触碰撞时发出的清脆响声。

就这样,我们与老师互相都不开口说话,静静的。不知过了多久,五分钟?十分钟?还是二十分钟?反正对我来说,就像是过了一个世纪那么漫长。

突然,一阵对我来说好似是救命符般的铃声,打破了这一片寂静。我松了一口气,心中的那块大石头,终于放了下去。我相信,对大家来说,一定有跟我一样的感觉。

虽然,我们同学之间始终都会分别,但是,我会把我们之间那份最美好、纯真的记忆保存下来。时间,能够带走青春,能够带走美貌,却带不走我们的友谊。时光岁月会慢慢流失,也许几十年后,再回想起这段友谊,会发现,六年的光阴,只不过如此短暂,转瞬即逝……

【第2篇】

学校里静悄悄的,没有一点儿声音。可是到教室前,里面传出了争吵声。我透过窗户,看到了惊人的一幕:教室里,桌子、椅子……在吵架!

桌子叉着腰,火冒三丈地说:“我应该是教室里的老大!你看,教室里我们多,每天同学们都在我身上写字,画画,写作业……没了我,教室还像个教室吗?”

“我才是老大吧!”椅子不服气地说,“同学们难道站着写字吗?我们在这个班级里占了不可缺少的一部分。”

“你们算什么!看看你们,几根铁棍子和几块木头,有什么价值?看看我吧,高科技产品,有电脑呢!我才是老大,用处多多!电脑可以上网,查资料,发信息,还可以教学……”讲台瞪大了眼睛,怒气冲冲地说道。

“光你一个讲台,有什么用?”大屏幕说,“我把讲台的显视频转到我身上来,同学们才看得到呀!我应该是老大!”

“我应该是老大!老师每天都在我身上奋笔疾书,传授给同学知识。没了我,老师要在墙壁上写字吗?”黑板大声地叫道。

“我如果没有了,老师用什么写字?”粉笔急了,大声喊道,“我才是老大!”

“我应该是老大!若不是我擦掉粉笔字,老师用手擦吗?”黑板擦叫道,带着愤怒的语气。

“哼,你一个黑板擦有什么了不起?”抹布不屑地说,“我可以用水把黑板擦干净。黑板擦,你呢?擦一下,一道粉笔屑就印出来了。粉笔字虽然没了,可黑板全是粉笔屑,难看死了。”

“抹布,你可以擦地下吗?看看我,可以扫地下。没有我,同学们不是要生活在一个臭烘烘的班级里吧?”扫把说,甩着自己的扫把棍。

“看看我!扫把,你就扫地下,根本没什么垃圾。因为垃圾全部在我肚子里!要是没有我,垃圾就会满地‘开花’,那时,不会累死你这把扫把才怪呢!”垃圾桶生气地说。

“早上黑乎乎的,同学们怎么扫地?要不是我把微弱的光线引进来,谁也看不清。”窗户大声地喊道。

“难道不可以开我吗?”电灯说,“根本不需要你这扇户引进光线!”

教室里充满了争吵声……

大家吵得不可开交。这时,房子爷爷开口了:“我们应该一起团结,创造这个美好的班集体。你们少一个成员,集体就会出现问题。为何要争这个‘老大’呢?”

教室里停止了争吵。它们自己又开始了自己的工作。

团结友爱是最重要的。因为每个人有自己的工作与职责,每个人有自己的优点与缺点。