一双隐形的翅膀作文600字
我的奥数学习不太好，脑子反应有些慢，总觉得自已接受能力差，不如同学们那么聪明，对自已也越来越不自信，认为自已没有一点学习奥数的天赋，所以很不喜欢上奥数课。慢慢地上奥数课我开始不认真听讲，作业也不认真对待。也免不了遭到父母的责备和老师的批评。 直到那天，我才发现原来我有一双隐形的翅膀！这翅膀让我重新喜欢上了奥数。 那是一个风和日丽的下午，我照常去奥数班上课，那天讲的是“牛吃草”的问题，徐老师耐心的讲解后说：“同学们，我们来做一道比较有意思的题，来，看题！快做！”我一看黑板上的题目，题中给出的线索东一个，西一个，一看就是那种需要左拐右拐，算到头晕的题目。但不知为什么，我那天像是吃了“灵泛得乐”一样，三下五除二就解答出来了。因为平时没有认真学习，所以我对自己计算出来的答案不确定是否正确，我做完后静静的等待着老师讲解，而这个时候其他同字们还在低头冥思苦想，奋笔苦算。我开始怀疑自已，为什么平时的学霸级同学还在计算，而我却这么快就做完了？我肯定是做错了吧？我心理犯着滴沽，想着要不要趁老师还没发现，再重新计算一下。 可是，迟了！徐老师发现我停笔后就从讲台上走下来，拿起了我的练习本。我心想，完了！完了！这下糗大了，肯定是做错了，同字们一定会笑话我的，这下我又死定了！一定会被批评的！紧张得我手心都开始冒汗时，徐老师拿着我的练习本上了讲台。 徐老师拍了拍手道“同学们，停一下，看过来！”，我听到这心里一沉，头低得更下了，不敢直视老师的眼睛。“大家看看李明孙达同学的解题方法多么正确，思路多么清晰，而且这么短的时间就解答出来了，真不错！实际上这道题”不知道什么时候，我低下的头已经抬起来了，脸上多了些被老师表扬后羞涩的红晕，眼睛也明亮了许多．我仿佛看到我有一双隐形的翅膀，这翅膀给了我自信和希望，这翅膀能将复杂的东西简单化，让我面对未来的每一个困难不再退缩而是勇敢去挑战。 下课回家的路上，脚步特别轻快的哼起了歌儿：“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀 ，带我飞飞过绝望” 我知道，这隐形的翅膀就是认真、自信、努力！我相信我能做到！