我学会了一样本领作文500字

【第1篇】

我学会了做棒操

放寒假前，班主任沈老师告诉我们，下学期开学学校将举行棒操比赛。为了班级的荣誉，同学们一起约定在寒假里自学棒操，大家还一致推选我做领操员。

寒假的第一天，我就迫不及待地让妈妈帮我在手机里下载棒操视频。我打开棒操视频，拿起球棒，准备自学棒操。视频中的大姐姐是面对镜头示范的，因此我跟着做时总会把方向搞反。怎么办呢？我灵光一闪，想起了家里的穿衣镜。我立刻搬来一张凳子，把它放在穿衣镜前，然后把手机立在凳子上，使它面向镜子。反反得正，我的实验成功啦！这下，我就不用担心搞错方向了。

随着“1,2,3,4”的口令声，我学起了棒操。踏步，举棒，跨立，挥棒，扭腰……动作一个接着一个，我顿时手忙脚乱起来。妈妈见了，摇摇头说：“含含，你这样练习可不行！要试着把动作分解，先学习手的动作，等手的动作熟练了，再加上腿部的动作。”我按妈妈说的方法练习，果然事半功倍，很快就掌握了整套棒操的动作要领。

俗话说：“熟能生巧。”为了把动作做得更标准，我每天晚上都跟着棒操视频进行练习，还请来爸爸当教练。爸爸一边看视频，一边纠正我的动作：“第二节，扭腰的幅度不够明显！第三节第二个八拍，你的手臂和球棒应该成一条直线！”在爸爸的指导下，我练了一遍又一遍。我暗暗下决心，一定要做一名优秀的领操员！

新学期开始了。在学校棒操比赛中，我们班取得了年级第一名的好成绩。当我代表班级站在领奖台上的时候，内心无比激动！我在心里大声说：“团结就是力量，付出总有回报！”

【点评】小作者用细腻的笔触，记录下自己的学习过程，有失败的教训，有解决困难的方法，有训练中的艰辛和喜悦，虽然语言朴实，却不失真挚。

【第2篇】

学滑冰

去年春节，爸爸妈妈带我去哈尔滨，那是他俩上大学的地方。到了哈尔滨，就仿佛进入了梦幻的“冰雪大世界”。在那里，我看到了美丽迷人的雪景和精致的冰雕，但最让我难忘的是，这次哈尔滨之行，经过无数次的摔跤，我终于体会到了在冰场上自由滑行的快乐！

一开始，我看到冰鞋底下不是轮子而是长长的冰刀，吓得连冰鞋都不敢穿哩！在爸爸的鼓励下，我大着胆子穿上了冰鞋。紧接着，问题又来了，我不敢往前走。看着其他人穿着冰鞋来去自如的样子，我暗暗地鼓励自己：“我一定行的！”我鼓起勇气摸索着走到了冰场边，然后一小步一小步小心翼翼地往前走。但是，我控制不住身体的平衡，往前摔了一跤，膝盖碰到了冰场的地面，顿时疼得缩成了一个球。正当我决定放弃的时候，背后传来一个声音：“小朋友，不要怕疼，身子往前倾，慢慢往前滑，控制住平衡，看爷爷怎么滑的。”回头一看，原来是一位老爷爷在旁边鼓励我。我说了声“谢谢爷爷”，然后就扶着旁边的栏杆站起来，看着爷爷滑冰的姿势，学他的样子，挪动脚步，慢慢地往前滑。滑了几步又摔了一跤，一屁股坐在地上，疼得我直喊“哎呦”。看着冰场上叔叔阿姨们像蝴蝶一样翩翩起舞，我投去羡慕的目光。看了一会儿，我站起身，虽然屁股还有点疼，但我顾不上了，接着练习。不知道摔了多少跤，我终于找到了感觉，可以慢慢地在冰场上前行五六米了。一个小时过去了，我已经能够慢慢地滑了，尽管滑的过程中还是要摔好几次，但是我可以坚持滑一圈了。一个上午过去了，我身上的衣服和裤子因为摔跤已经湿了好几处，但是我已经可以很自信地滑完一圈又一圈，速度也越来越快了。在冰场上飞快滑行的感觉真的是太美妙了！

我学会了滑冰，更懂得了：要学会一项本领就要不怕苦、不怕疼，绝不能半途而废，坚持就是胜利！

【点评】读你的文章真是种享受，你的文章叙述过程详尽，情节曲折起伏，笔触细腻真挚。你真是个生活的有心人，只有亲身经历才能这样一气呵成。

【第3篇】

我学会了做寿司

明天就要去春游了，妈妈提议今天晚上做寿司，明天带去和同学分享。我一听可兴奋了，正好可以跟妈妈学做寿司。

我和妈妈煮了米饭，米饭煮好后，放入寿司醋，拌匀，放在一旁凉十分钟。利用这十分钟，把黄瓜和火腿肠切成细长条，再准备好沙拉酱和肉松。

准备工作做好后，我们就要开始做寿司了。我学着妈妈的样子，把紫菜放到竹简上，铺上米饭，再把米饭抹匀。开始我怎么也抹不好，不是那里抹多了，就是这里抹少了。我有些灰心了，妈妈笑眯眯地说：“这点小事就把你难倒了？世上无难事，只怕有心人。”听了妈妈的话，我想：是呀，我绝不能被这点小事难倒！于是，我又仔细地看了一遍妈妈的示范，耐心地做了起来。这一次我终于把米饭抹得又薄又匀了。妈妈夸我做得好，我接着又往上撒了肉松，放了火腿肠和黄瓜条，挤上沙拉酱，然后用竹简裹起来压紧，一个寿司就大功告成啦！妈妈把寿司切好，我小心地把它放到盘子里。想到明天大家可以吃到我亲手做的寿司，心里别提有多开心了。

今天对我来说很有意义，因为我学会了做寿司。

【点评】小作者写学做寿司的过程很有条理，主要突出做寿司时遇到的困难及如何克服，抓住了人物的语言、动作和心理活动的描写。字里行间表达出小作者学做寿司成功后的喜悦心情。

【第4篇】

学跳绳

有些人能唱出动听的歌，有些人拥有曼妙的舞姿，我相信这些并不是天生的，而是靠自己的努力得来的。我也有一项小本领哦！你们知道是什么吗？没错，就是跳绳。现在，就让我来跟你们说一说我是怎么学会跳绳的吧。

在我上中班的时候，班上的许多小朋友都会跳绳，我只能坐在一旁看着他们欢快地跳呀跳，跳呀跳，心里既羡慕又着急：大家都会跳绳，我也要学会跳绳！于是回到家后，我对爸爸说：“爸爸！爸爸！小朋友都会跳绳，您也教我学跳绳吧！”爸爸听了后，拿来一条绳子，放在我手中，说：“先跳一个试试。”我听了后，试好长度，跳了一下，脚却被绳子绊住了，我摔倒在地。爸爸摇了摇头，说：“两只脚分太开了，这样跳就很容易被绳子绊倒。”我听取了爸爸的意见，两只脚稍微并拢些，又试了一下，结果还是失败。爸爸又说：“跳得太矮了，要稍微跳高一点。”我听了后，生气地说：“真麻烦，不学了！不学了！”随后我把绳子狠狠地扔在了地上。爸爸捡起绳子，严厉地对我说：“碰到一点困难就放弃，那你只有羡慕别人的份了。”

我盯着地上的绳子看了好一会，心想：爸爸的话是对的，不能一遇到困难就放弃的，我一定要加油！我又重新拿起绳子，按照爸爸的要求又重新跳了下，没成功。我不气馁，重新调整，还是失败了。再来，绳子晃了一圈，“唰”地从我脚下钻过，终于成功了！我惊喜地看向爸爸，他正一脸微笑地看着我，对我竖起了大拇指。一个，两个，五个……我可以连续跳好多个了，我高兴地大喊：“我终于学会跳绳了！耶！”

通过学习跳绳，我明白了：遇到困难不低头，坚持不懈地努力，就会获得成功的喜悦！

【点评】文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕着自己是如何学会跳绳的进行描写。其中又运用了多处心理描写，使文章锦上添花！