师爱润物无声作文600字
倚在花园的栅栏上，看着阳光从指尖一点一点渗漏下去，温暖我心，轻舞飞扬，正如老师的爱……
一年级时，我遇见了程老师。有一次老师让我们用“像”造句，懵懂的我脱口而出：“老师像我的妈妈。”老师一把将我搂在怀里。她那甜甜的微笑一直刻在我心中，陪伴着我慢慢成长。老师，您是慈爱的妈妈。
三年级时，我遇见了邹老师。记得刚开学不久，学校举行了一年一度的讲故事比赛，邹老师选中了我。说实话，那时候的我朗诵并不好，甚至连说话都说得七零八落，我不明白为什么老师会让我参加。后来每天放学后，我都会随着老师来到办公室，一遍又一遍地练习着比赛内容。听着老师生动细致的讲解时，我的心里就暖暖的。每到这时，窗外的那抹灿烂的夕阳就会不约而至地洒在老师窗前，老师，美美的。
比赛那天，我却落选了。我趴在桌子上，想着辜负了老师殷切的期望，枉费她每天为我辛勤的付出……不争气的泪水流了下来。邹老师来到了我的身边。她轻轻拍着我的肩，“心怡，一次小小的挫折算得了什么呢。其实老师就是希望你能通过参加比赛，锻炼自己，提高自己，你看，经过努力，你的朗诵水平已经有了很大的提高，这就是收获呀！”经过老师的开导我才明白了老师的良苦用心。有了这次经历，我变得更加自信了，演讲水平有了大大的提升……多次在讲故事、诵读比赛中得奖，还在池州市首届明星小记者风采大赛中荣获冠军，这都得益于邹老师对我的精心培养。老师，您是美丽的天使。
初一，我遇见了幽默睿智的数学老师——沈老师。沈老师50来岁，那张布满皱纹的脸上戴着一副黑框眼镜，一双慈爱的眼睛在镜片后边闪着智慧的光芒。课堂上，他总能用生动细致的讲解将我们带入奇妙的数学王国……记得有一次，考卷上一道难题难住了我，班上的数学学霸们也都无从下手。没想到第二天课堂上，沈老师竟然用五种方法进行了解答！什么“大智若愚”法，什么“投机取巧”法，什么“火眼金睛”法……在座的同学们无不惊讶，啧啧赞叹老师的睿智。老师，您是博学的先生。
其实回顾我的学习经历，我遇到过很多好老师，他们或严厉，或温柔，或幽默，或严谨……但他们都兢兢业业、孜孜不倦，用爱滋养着每位学生的成长，她们是真、善、美的化身，她们把美丽播种到每一颗心灵，把芳香洒到每一个角落；在阳光下耕耘，在花丛中忙碌，在智慧里开拓。
“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”老师，传道，授业，解惑，您的爱润物无声……