首页 - 读后感 - 正文

《把微笑留给孩子》读后感800字_800字读后感

日期:2023-6-110 次浏览

这是一本对孩子教育的书,作者是李慕南老师。看到这本书的书名,你就可以想象书中的内容,一定是一个个关于教育的故事。前言中有一句话说的好,“教育,润物无声,是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧,这种境界,这种追求,虽然无声无形,但却有踪迹可寻。这是一本写给老师的书,因为书中蕴含着慈爱、和谐;这也是一本写给学生的书,因为书中洒满了老师对学生的温暖和感动……然而在我看来,这更是一本写给家长的书,家庭是孩子最先接受教育和影响的地方,父母是孩子的第一任老师;家庭也是孩子生活和学习的重要场所。伴随着社会的不断进步,新鲜事物的层出不穷,孩子的教育问题,单单靠在学校里老师的教育是远远不够的,必须家庭和学校形成合力,共同教育。因此,在对待孩子的教育问题上,我个人认为:书中提倡的微笑面对孩子,给孩子足够的爱和尊重是与孩子良好沟通的前提。

就拿其中一篇《留言》来看,“我曾是一名差生,好不容易考上了初中,十四五岁了,但我对学习始终找不到感觉,上课不专心听讲,在书本上乱涂乱画,给插图的人物戴帽子,画胡子,经常欠作业,考试成绩一塌糊涂。父母和老师都很着急……”后来有个人借了他的课桌考试,看到他课桌的作业,给他留了一张字条:小弟弟,你的作业太马虎了,你的学习态度会害你一辈子的,一个人要有所作为,不努力是不行的……”自此作者奋发向上,他努力读书,考上师范院校,成了一名人民教师,有一次去看科学展的时候,也看到那么个小男孩,作业字迹马虎,很多老师批阅重做……于是,作者拿起笔,做了一回陌生人,给他留言:学习必须认真……”这则故事真的让我很有共鸣。说到留言,我还真的确确实实做过,记得儿子刚进入小学时,我经常会通过留言来和他进行沟通,比如:当我发现他回到家没先洗手就吃东西时,我就会利用便利贴写上“亲爱的宝贝,回家第一件事请先洗手喔!”;当我发现他晚上睡前忘记刷牙时也会用小纸条贴在他床前,提醒他睡前刷牙,保持口腔卫生……我觉得通过这样的教育方式孩子非常愿意接受,有时他也会通过小纸条提醒我注意对他说话的态度,“妈妈,你今天回家板着脸,不好看,你要温柔、再温柔一些,这才是我的好妈妈。”旁边还画了一个大大的笑脸,有时有些不会写的他就用拼音来代替,现在回想起来,特别值得回忆。也许有人会质疑留言的力量真的如此大吗?我觉得,留言本身寄托了希望孩子进步改善的期望,孩子也能感受到这份期许,这种无声的沟通会让孩子慢慢的进步。这时候我又想起了那句话,教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。当你用无尽的心思和心血在唤醒孩子,这样努力浇灌的花朵,比任何美丽都来的真实。

这本书中最令我感动的是《只坐一个座位》这篇文章。一天,曾教授在英国乘坐地铁时发现,乘客很少,车厢里有不少空位置。但令人费解的是,一位英国母亲抱着一个四五岁的小男孩,合坐在一个位置上。这位母亲对于旁边的空座位毫不理会,像是没有看见一样。小男孩很胖,挤坐在母亲的腿上,母亲的脸上沁出了一层细细的汗珠。难道是孩子生病了?曾教授怎么看也不像,孩子红红的脸蛋,很有精神。地铁停了一站又一站,旁边座位始终空着,母亲心如磐石,一直抱着小孩。到达终点站后,曾教授好奇的问这位母亲:“你旁边的座位始终空着,为什么一直把孩子抱在腿上,不让他坐到空座位上去?”英国母亲笑着说:“我只买了一张车票,就只能做一个座位,我不教育孩子从小去侵占国家和公共的利益,那样做我会羞愧的。”为人之母实属不易,更难得的是做一个无私的母亲。这个故事对我们家长特别有意义,在我们的生活中完全可以用到。其实不知大家是否留心过我国很多名人传记中是怎样描写母亲的:母亲温柔、贤淑、善解人意、始终保持微笑,好像没有什么事情可以难到母亲……孩子在幼小时对母亲有着本能的依赖,所以母亲的性格、语言和行为会影响孩子的一生。拥有这样的母亲,应该是孩子人生最大的幸运,有其母必有其子,这就需要家长的以身作则。我们这一代中国人以财富的积累引起世界的关注;相信下一代中国人,能够用文明去征服世界。

你觉得读书时快乐,你的孩子也会捧着一本书,开心地和你讨论故事情节;你觉得学习是快乐,你的孩子也会留心生活中的各种小知识,并且因此自豪;你觉得窝在沙发里看电视吃薯条是快乐,你的孩子也会学着你的样子,每天想尽办法拖延作业,只为了窝在沙发里那快乐的几小时。我们能给与孩子的最大快乐,是陪伴他们的成长,指引他们的方向—让他们将来能够在这个社会上,拥有可以自由选择的能力。只有那个时候,他们才有底气按自己喜欢的方式去生活,那才算拥有真正的快乐。所以从现在起让我们做到每天进门前忘记自己的不愉快,心平气和地给孩子一个微笑;淡定,淡定,一定要淡定。谨记伤害来自于最亲近的人。妈妈在孩子面前要控制自己的说话方式,世界上最了解孩子的就是母亲。所以母亲在和孩子相处时要保持一颗平静的心,面带微笑不讽刺、批评或要挟或是明明知道孩子做不到而故意要求孩子去做,这无疑是用最尖锐的武器去不断刺伤孩子的痛处,孩子内心会很受伤害。这些其实都不是我们家长的初衷。

最后引用伟大教育家苏霍姆林斯基的名言与大家共勉:“每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己,你教育孩子,也是在教育自己,并检验自己的人格。”所以让我们始终保持微笑吧---微笑面对生活、微笑面对工作、微笑面对我们身边的每一个人。因为微笑更是一种愉悦心情的反映,是一种礼貌和涵养的表现。