生命如花阅读附答案

日期:2023-3-30 次浏览

【原文】

生命如花

(1)每个人的心中都有一株妙法莲花。

(2)这是禅家语。禅家总是站在理性的高处,以超越红尘的洒脱来参悟人生和自省生命的。那么,凡俗中人呢?

(3)生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美。

(4)这是诗人语。多少人在赞美:姑娘好像花一样!又有多少人在咏叹:花儿与少年。

(5)的确,人生如花。花一样的生命,理应自诞生之日起,就一瓣一瓣地绽放她的美丽与清香,使这个原本死寂荒凉的世界五彩缤纷,充满快乐。事实上,人类自诞生起,就一代一代地在做着这方面的努力,极尽智慧和勤奋地按照美的形象装扮世界,并塑造自己。

(6)作为最富创造力和灵性的人,是生命之美中一切美的总汇和化身。儿童如初上枝头的花蕾,娇嫩的苞里储满了晨光与希望;少年如初绽的蓓蕾,在似放非放间羞涩地打着盹儿,春心里尽是梦想;青年如怒放的花朵,瓣瓣流香滴翠,极显青春的活力与诱惑;中年如盛开过的花朵,瓣儿渐失娇艳却已熟稔,蕊中开始累累地坐果;老年如结了果的花,萼残瓣落,但迟暮地“梅开二度”,也更现其俏美和风流。

(7)人的一生就是花的一生。然而,“有人尽心绽放,布施美丽与清香;有人半开半合,在智慧的黎明时分,似梦似醒;有人浑然未觉,不知开启内在的绝世之美,忍心让生命成为早夭的白莲”。禅家对人生阐释得可谓入木三分。那么,人生又为何应如白莲呢?

(8)白莲乃花美中最美丽最纯粹的,人也是生命中最高雅最完美的。以莲拟人,以人喻莲,本身就是一种美。【莲,濯清涟而不妖,出污泥而不染】,真乃绝世之洁之美也。惜乎!现实中并非人随天愿。有高洁者一生传播真理,创造文明,也有卑劣者生来就玷污生活,行罪作恶;有急公好义者升华为英雄,也有私欲熏心者沉沦为孽障;有人一贯将爱心奉献给社会,有人一味盘剥别人占尽便宜;有人知足常乐,有人贪得无厌;有人贞守操行,有人不葆晚节。每个人都有每个人的活法,但哪一种活法是不断地开启心中的妙法莲花呢?

(9)答案不言自喻。生命的每一时刻都应像莲花徐徐开启,向世界播放美与清香。人生的每一阶段都应像莲花灼灼绽放,不悔错过的阳光,不惧即到的风霜,尽心尽力地直到最后。最后即便萼残瓣落,却有莲子如“舍利”一样,光华烨烨,流芳不凋。这才是无愧的人生!

《摘自《黄金时代》)

【问题】

16.人的一生每一时刻都应像花一样向世界播放美与清香,这“美”与“香”是比喻,具体的含义包括了【 】、【 】、【 】、【 】、【 】等方面(用文中现成的词语填空)(5分)

17.第6段加点词语“坐果”即“结果”的意思,这个“坐”字用得好在哪里?(2分)

答:

18.对本文的赏析不恰当的一项是( )(2分)

A.这是一篇议论性散文,文质兼美,动人以情,晓人以理,给人以美的享受。

B.在写法上,本文最主要的特点便是运用比喻的手法,贴切的比喻使语言生动形象,给人鲜

明的印象,加强了感染力。

C.首句总起,文章的主体部分先说人生如花,再说人生如莲花,采用层进的结构。

D.第八段划线句子化用了《爱莲说》中的句子,原句是“出污泥而不染,濯清涟而不妖”强调的是“洁”,而本文作者强调的是“美”。

19.本文开篇以“每个人的心中都有一株妙法莲花”一句总领全文。请结合对以下几则材料的探究,并按要求回答下列问题。(7分)

(1)在这句话中,禅家要表达的意思是什么?(2分)

(2)作者借用禅家语所要表达的真实意思是什么?(2分)

(3)《生命如花》及以下几则材料都以莲为话题,仔细阅读以下四则材料,并结合选文的内容品味下列四项分析,它们共同表现的内涵正确的一项是( )(2分)

A.莲要求于人的甚少,给予人的甚多。

B.莲生命力强,历史悠久。

C.人类对莲之爱,是超越时空,超越意识形态的。

D.人们对莲之爱往往受到某种信仰的支配。

材料1:莲,花之君子者也。(周敦颐《爱莲说》)

材料2:佛教创自干旱、酷热的印度,印度人的绿荫碧水情结与生俱来,自然喜爱那绿叶如盘的出水芙蓉,相传婆罗门教的大梵天即是坐在莲花上出生的。佛教迎合大众的爱莲心理,借以弘扬佛法。佛教认为,现实世界是一片秽土污泥,而佛教则使人不受污染,超凡脱俗,达到清净无碍的境界,所以用出污泥而不染的莲花为喻。

材料3:中华自古爱莲,早在周代的青铜器和陶器上,就有荷花的装饰图样,它也是各种建筑装饰、雕塑工艺及生活器皿上最常用最美的图案纹饰和造型。

材料4:某女士珍爱莲,并从事莲的研究,她将7粒1200年前遗留下来的莲花种子切去外壳,浸泡在培养液中,没过多久它们居然发芽了。

20.“当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。”这是保尔的一段经典名言,生动阐释生命的价值。读了选文后,你如何看待“生命如花”的?结合保尔的名言,简要谈一谈。(3分)

答:

【参考答案】

16.传播真理,创造文明 急公好义 将爱心奉献给社会 知足常乐 贞守操行

17.拟人的手法,形象地写出果实在枝叶间的状态

18.D莲之洁之美浑然一体不可分割,无须强调哪一个方面。”

19.(1)禅家之喻在教人不要受现实世界的污染,超凡脱俗,达到清净无碍的境界。

(2)作者将人生比作莲花,是因为“白莲乃花美中最美丽最纯粹的,人也是生命中最高雅最完美的”,他希望人们能按照美的形象装扮世界,并塑造自己。

(3)C

20.有观点,能具体谈出生命的意义即可。答案略。

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