初中语文阅读理解之一个七美元的梦分析(2)
本节要领,主要从表达什么思想感情,作用,理解句子,分析了这篇文章。
3.本文的记叙顺序是______________,记叙线索是______________。
4.本文主要写了___________这样两件事,其中详写的是_____________,略写的是___________,这样安排的好处是___________________________
5.“我”生活在一个什么样的家庭?当“我”急不可待地向父亲表达想要一把小提琴的心愿时,父亲的表情为什么显得很难过?
答:________________________________
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6.第(12)段中,作者写道:“看到父亲眼里的泪水,我终于明白了一切”,你认为“父亲眼里的泪水”表达了父亲当时怎样的心情?
答:____________________________________
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7.文中写“我”在得到小提琴后多次用到“激动”、“珍爱”,作者主要用了什么描写方法表现“我”的这种情感的?
答:______________________________
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8.文中两次提到求购小提琴的广告,这两则广告在结构上所起的作用分别是什么?
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9.第(26)段中“不管哪家乐器商店都会出笔好价钱”的一把小提琴,“我”为什么只卖“七美元”?
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10.一把七美元的小提琴圆了两个小女孩的梦。文章题目是“一个七美元的梦”,对这个“梦”你是怎样理解的?
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参考答案:
1、A.座无虚席;B.鸦雀无声。
2、大海忽而温和平静,忽而又似万马奔腾。
3、倒叙;一把小提琴(或:“我”对小提琴的珍爱之情。)
4、父亲以七美元买琴圆了“我”的梦,“我”又以七美元卖琴圆了另一个小女孩的梦;父亲以七美元买琴买琴圆了“我”的梦;“我”以七美元卖琴圆了另一个小女孩的梦;重点突出(或:中心突出,突出主题。)。
5、生活在一个充满音乐氛围但又生活拮据的家庭。父亲表情很难过,是因为经济拮据的现实不能让他满足女儿的心愿,但他又希望能够满足,这表现出他的矛盾心情。
6、对朋友无私帮助的感激之情,为满足女儿愿望后的喜悦心情。
7、心理描写、动作描写(细节描写)、语言描写。
8、第一次出现引起下文的回忆,第二次出现呼应开头。
9、当年“我”以七美元的价格买到这把琴,得到别人的无私帮助,今天“我”也愿意以同样的方式帮助别人。
10、这个“梦”既是指“我”及另一个小女孩渴望得到一把小提琴的心愿,也是“我们”周围的人帮助“我们”实现梦想的一种心愿,同时也是“我”希望人与人之间的这种爱心永远传递下去的心愿。
总结:以上是对一个七美元的梦的分析,从中同学们学到了做阅读理解题方法了吧。